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2018

Exemple de fiche pédagogique de lecture

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Cet exercice génère rapidement de multiples idées qui pourraient être transformées en plus longs morceaux d`écriture à une date ultérieure. Pour les étudiants, les cartes de sortie servent de revue de contenu à la fin d`une leçon quotidienne et améliorent leurs compétences métacognitives. Vos propres petites échelles Likert. Toutefois, le domaine a obtenu un consensus sur les éléments de base de ce qu`est un lecteur de succès „sait. Équiper les enfants avec la capacité (et les outils) d`évaluer correctement leur propre engagement, la croissance et les luttes permet aux éducateurs d`acquérir de nouvelles idées et d`échafaudage efficacement de façon plus ciblée. Notre charge consistait à examiner dans quelle mesure les programmes de formation des enseignants s`appuyer sur des preuves scientifiques convergentes concernant l`enseignement de la lecture. En outre, l`anxiété, qui est plus probable si leurs compétences dans l`un de ces domaines sont limités, peut entraver l`apprentissage. Demandez aux groupes d`expliquer comment ils ont décidé de trier leurs cartes. Ils sont utiles pour inciter les élèves à fusionner les informations apprises en classe. Le défi de King pour créer un monde plus juste. Les étudiants trier les cartes avec les termes et les concepts en catégories basées sur le sens.

Utilisez-vous des cartes d`entrée et/ou de sortie dans votre salle de classe? D`autres enseignants les font ressembler à des smartphones ou des billets de bus ou de train. Nous abordes les stratégies pédagogiques pour les lecteurs d`adolescents en difficulté et les apprenants anglophones dans la discussion de la question 3 ci-dessous. L`enseignement de la lecture est bien plus compliqué qu`il pourrait sembler à un observateur occasionnel. En général, les programmes nécessitait beaucoup plus de cours d`alphabétisation que l`étage prescrit par l`État: en moyenne, les candidats à l`enseignement doivent en prendre 10. Dans le prochain groupe, 10 États spécifient un certain nombre d`heures de crédit en lecture, mais ils n`offrent aucune indication quant à ce que les crédits devraient couvrir. Stratégies de compréhension au niveau du texte: les enseignants doivent être prêts à enseigner de multiples stratégies que les lecteurs peuvent utiliser pour construire un sens à partir du texte et pour surveiller leur compréhension. Cette stratégie exige l`engagement de tous les étudiants et permet à l`enseignant de vérifier la compréhension au sein d`un grand groupe. Pour le groupe témoin, les chercheurs ont extrait des questions liées à la compréhension de l`édition des enseignants d`un programme de lecture basale. Faculté et enseignement: la faculté est engagée à une instruction efficace qui fournit des contenus appropriés et des modèles de techniques d`instruction réussies pour les étudiants. Cours d`anglais/d`arts de la langue, beaucoup plus que les 6 crédits en anglais/méthodes d`arts de la langue des classes exigées par l`État (Grossman et al. Calderón note que les apprenants de langue anglaise qui ont déjà des qualifications fortes d`alphabétisation dans leur propre langue ont un avantage significatif, mais que le transfert des connaissances et des compétences d`une langue à une autre ne peut pas être automatique.

La fluidité augmente avec la pratique dans la lecture orale et silencieuse. L`hypothèse de travail actuelle n`est pas que les enseignants doivent maîtriser des stratégies pédagogiques particulières, mais qu`il existe un arsenal de stratégies qu`ils peuvent utiliser pour répondre aux besoins de divers étudiants. Le rapport identifie également «la lecture orale répétée guidée» comme une expérience importante pour tous les étudiants-ceux qui se développent de la manière typique et ceux qui luttent, même si des preuves méthodiologiquement fortes reliant ces expériences à la fluidité est pas disponibles. Ces compétences et stratégies comprennent la prédiction du contenu des textes à venir, résumant pour obtenir l`essentiel d`un document, et le suivi de leur propre compréhension (Dole et coll. Ainsi, le tri à travers toutes les recherches et autres publications sur la lecture est une tâche importante.

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